長城（chéng）和餓（è）狼之戰！中韓宿敵對決，王俊傑成關（guān）鍵因素！

狹路相（xiàng）逢！

就在今晚，中（zhōng）韓男籃（lán）這對宿敵（dí）將為了男（nán）籃亞洲杯四強的席位進行一場長城（chéng）和（hé）餓狼之戰（韓國主帥原話）。

中國長城是否能成功擊退餓狼？王俊傑無疑是其中的關鍵（jiàn）球員！

他兼具覆蓋半場（chǎng）的射程、一流的身（shēn）體（tǐ）對抗（kàng）、絕佳的空切走（zǒu）位意識以及一手（shǒu）精妙的策應能力，今晚眾望（wàng）所托！

對中國男籃而言，十年（nián）未進亞洲杯四強，再想到上屆亞（yà）洲杯首戰，球隊因為多人（rén）感（gǎn）冒無人可用導致81-93輸（shū）球，更讓廣大球迷（mí）耿耿於懷（huái）。

在亞洲杯（bēi）曆史上，從1975年到2015年這三十年間，中韓男籃的對決（jué）大多（duō）數時間都是決（jué）定亞洲冠軍歸屬的關鍵戰役，兩隊在（zài）亞洲杯20次交手中，中國男（nán）籃15勝5負。

跑（pǎo）轟和三分投（tóu）射，韓國男籃將（jiāng）自己（jǐ）的優（yōu）缺點展現得（dé）淋漓盡致（zhì）：速度和投射準度是韓國的優勢，但身高和對抗是劣勢。

抵擋住韓國群狼的撕（sī）咬，就必須盡可能倚重鋒線（xiàn），匹配對方的速（sù）度同（tóng）時又在身高層麵展示對抗優勢，這是中國男籃的製勝策略（luè）。

而沒打過職（zhí）業比賽、直接從大學進入國家隊正賽（sài）的王俊傑正（zhèng）是鋒線答（dá）案！

忽然想起陳建斌（bīn）版（bǎn）《三國演義》的台詞：“這麽勇猛，這是誰的部將！”

球迷們今晚對（duì）王俊傑的期待都是有原因的。

在亞洲杯小組賽中，王（wáng）俊傑場均出戰19.4分鍾，場均得到11.3分2.6籃板1.3助攻（gōng），投籃（lán）命中率61.9%，位居全隊第二，三分球命（mìng）中率高達55.6%位居全隊第一……

無（wú）論是內線強攻還是無球空切或是三分遠射（shè）均非常純（chún）熟，如此全能的四（sì）號位，縱觀（guān）中國男籃曆史都非常罕見。

幾場（chǎng）比賽下來，不少球迷（mí）直接被這個“橫空出（chū）世”的年輕小將驚豔了……

而橫空出世背後是一條非典型的來時路。

王俊（jun4）傑是近二十多年來唯一一位未經曆傳統青訓（xùn）、沒有CBA經曆、從校園籃球直通男籃國家隊正賽名單的球員。

中國男籃曆代國手基本都出自各省體育局或CBA三級梯隊的傳統青訓，王俊傑的（de）橫空（kōng）出世讓世（shì）人看到了校園籃球為中國男籃（lán）輸（shū）送合格國手的可行性路徑。

王俊傑籃球命（mìng）運的（de）齒輪，是（shì）從他12歲進入海亮籃球隊開始轉動的。

“也不能單方麵說我們發掘了王俊傑，他（家庭）也是慕（mù）名而來。”

作為發掘王俊（jun4）傑的伯樂，毛偉林教練回顧當初引入王俊傑的情形說到。

2017年，彼時（shí）的中國籃球（qiú）人才的來源幾乎清一色還是傳統青訓，CBA當年度（dù）的選秀大會隻有11人被選（xuǎn）中，其（qí）中打過CUBA的大學生隻有3人，沒人知道校園籃球何時才能（néng）崛起，海亮（liàng）教育也是摸索（suǒ）前行。

但就是在（zài）那一年，海（hǎi）亮籃球隊在“NBA中國”的支持下組建，成為當時國（guó）內為數不多的、擁有從小（xiǎo）學到初（chū）中（zhōng）再到高中（zhōng）完整梯（tī）隊建設的學校籃球隊。

也是那一年，12歲的王俊傑（jié）來到了海亮教育，開啟（qǐ）了他的（de）非傳統體校路徑的校園籃球之（zhī）路。

位置模糊培養理（lǐ）念，即使對很多專業球迷來說（shuō）都（dōu）是新詞，其實早（zǎo）在（zài）1980年（nián）代，NBA名帥萊利就曾提出（chū）“位置模糊化”的籃球理念，他當時預言未來的（de）籃球陣容將由五個2米03-2米（mǐ）06的球員組成，他們球場上的位置也將會逐漸模糊（hú），球員能更加（jiā）靈活和全麵地參與比賽。

全（quán）麵技術，正是得益於當年海（hǎi）亮籃球隊總教練毛偉（wěi）林培養王俊傑時的打（dǎ）造：

“在不同的位置能體現出（chū）不（bú）同（tóng）的價（jià）值，有強項，還可以兼顧”。

除了海亮教（jiāo）育始終如一的因材施教，當時還（hái）是一個孩（hái）子的王俊傑，竟也（yě）能做到令教練感慨的刻苦努力，幾乎（hū）讓教練鄭博文天（tiān）天“被（bèi）迫加班”訓練。

而就讀海亮，也讓王俊（jun4）傑能保持學訓平衡，當時教師團隊還為王俊傑定製學習計劃，確保他的文化課成績達標。

插句題外話，王俊傑當年成績最好的科目（mù）竟然還是政治。

有天賦，又刻（kè）苦，這樣的好苗子誰不喜歡？

在（zài）海亮（liàng）籃球隊的那幾年，如同王俊傑自己說（shuō）的那樣，“一帆風順”。

他的籃球視野和技術能（néng）力穩步提升，逐漸具備在（zài）更高水平舞台競爭的資本。

2020年代表海亮初級中學參加U15全國總決賽（sài），王俊傑狂（kuáng）轟31分19籃板獲（huò）冠軍並榮膺MVP。

2022年，在海亮教育資源鏈接和自身的不懈努力下，王（wáng）俊傑如願通過NBA全球精英計（jì）劃，成為該（gāi）計劃的首位中國高中生！

此後，得益於海亮教育資源、專業（yè）訓練基礎、語（yǔ）言培養、生活（huó）上全方位（wèi）的支持，王俊傑順利（lì）開啟（qǐ）了澳大利亞的訓練，揚（yáng）起了夢想的風帆。

2023年，王俊傑入選NBA籃球（qiú）無疆界訓練營並最終躋（jī）身該訓練營的最佳陣容。

“我們完全沒料到，中國（guó）隊（duì）還有這麽厲害的鋒線！”

當我們把時光回（huí）顧到（dào）2023年U19男籃世界杯，最終的冠軍也是當時小組賽對手（shǒu）西班牙隊（duì）主教練對中國隊讚不絕口。

因為那屆鋒線有楊瀚森+王俊傑，在小組（zǔ）賽對陣西班（bān）牙的比賽（sài）中，王俊傑狂（kuáng）砍21分8籃板（bǎn）2助攻2搶斷（duàn）1蓋帽的（de）全麵數據，甚至在那屆賽事征程超過楊瀚森成為得分王

一（yī）係（xì）列優異的表現，讓王俊傑吸引越來越多的關注，大家都很好奇：

這位在海亮教育體教融合實踐下培養出的籃球小將，會有什麽樣的人生（shēng）軌跡？

出乎大家意料的是，2023年4月，即將高中畢業的王俊（jun4）傑既沒有加（jiā）入（rù）到（dào）CBA俱樂（lè）部梯隊，也沒有選擇靠籃球進（jìn）名校打CUBA。

隨（suí）著國家（jiā）體教融合的推進和競技籃球後備人才的培養體製的轉變，海亮教育（yù）在“因材施教”的理念下大膽先試先（xiān）行，並憑借著豐富（fù）的資源，為王俊傑規劃了（le）一條完全差異化的（de）路徑——走出（chū）去，迎接挑戰、提（tí）升（shēng）自我。

後來（lái），王俊（jun4）傑收到美國7所名校的邀請，最終他選擇加入NCAA一級聯（lián）盟的舊金（jīn）山大（dà）學。

“這（zhè）裏是我夢想開始的地方。”

當王俊傑將2023年耐高季軍戰（zhàn）的比賽（sài）用球贈予海亮教育（yù），他的（de）深情感（gǎn）言濃縮了他（tā）對（duì）海亮支持的滿滿感恩之情。

跳出舒適圈，無論是（shì）心態還是現實生活，王俊傑都麵臨巨大（dà）的變化與挑戰，甚至出現了接連17天坐冷板凳的窘況，這也讓大一的他感到迷茫無助。“經常感覺很迷茫（máng），很無助。”他回顧說。

但是海亮鄭博文教練一直和他幫助他渡過難關，尤其是讓王俊傑（jié）堅定了一個信念：無論遇到任何困難都要積極（jí）麵對、保持樂觀的心態，全力以赴融入到新的團（tuán）隊（duì）中來。

Play Hard！

自（zì）我調整、主動求變，最終他在賽季中後段逐漸坐穩了球隊主力（lì），用實際行動證明了“機會永遠留給有準備的人”。

不得不說，心態還是（shì）很重要的（de），王俊傑昔日在海亮的毛、鄭兩位教練在形容（róng）王俊傑時，不（bú）約而同地提到了他的樂觀、平常心。

顯然，海亮（liàng）教給王俊傑的（de），遠不止文化知識和（hé）專業訓練。

作為一個圍（wéi）繞教育的平（píng）台，海亮教育一直努力為更（gèng）多孩（hái）子提供多（duō）元的成（chéng）長（zhǎng）和成（chéng）就（jiù）夢想（xiǎng）的機會。

在因材施教的理念下，不知不覺中，海亮教育已成為國內“體教融合”實踐的先行者。

在過去很長一（yī）段時間內，我國在競（jìng）技體育人才培養方麵都是體教分（fèn）離模式，好（hǎo）苗子從小就進入少體校（xiào）專攻體育項目，然後脫穎而出者按照“青年梯隊-省隊-國家隊（duì）”三級金字塔一層層攀爬，但傳統青訓可供選材的好苗子越來越少（shǎo）。

現在（zài）看來，人口基數龐大的校（xiào）園注定要成為中國體育選材（cái）的重要渠道。

正如（rú）美（měi）國籃球的強大不僅（jǐn）體現在NBA，而更體現（xiàn）在以NCAA為代（dài）表的（de）先進的校園體育。

現在中國（guó）也有CUBAL。

姚明在擔任（rèn）中國籃（lán）協主席期間多（duō）次倡導體教融（róng）合，他希（xī）望暢通校園（yuán）體（tǐ）育、職業體（tǐ）育、國家隊之間的人才輸送渠道。

未來中國籃球的主要人（rén）才來源勢必是也隻能是校園體（tǐ）育！

當前，低穀期的中國男籃正在蓄力反彈，我們既（jì）有征戰NBA的楊瀚（hàn）森、曾（céng）凡博，也有前往歐洲曆練的餘嘉豪，還有在NCAA征戰的王（wáng）俊傑，中國籃球人（rén）才培養體係日益多（duō）元化。

所以，國人對王俊傑的期待，不止是一場場競技成績上的突破，更是看到籃球人才培養的更多可能。

中韓男籃宿敵之戰（zhàn），期待從海亮校園走出的王俊傑能給中國男（nán）籃帶來更多驚喜，也期待以海亮教育為縮影的體教融合實踐（jiàn），能為中國體育帶來更多一流人才！